Los lenguajes documentales, herramientas para la organización del conocimiento

 

Armando J. Longart

Biblioteca Nacional de Venezuela

Caracas, 17 de Febrero de 2014 

El desarrollo y evolución de la información presenta un crecimiento exponencial constante en los diferentes periodos de la historia de la humanidad, este crecimiento que se aceleró e incrementó a partir de la segunda guerra mundial generó la sistematización y estudio científico del fenómeno informacional. Como consecuencia directa de esta “explosión” de la información surge un cambio en las necesidades de información en los usuarios de centros o unidades de información teniendo los estudiosos y teóricos de la información, concebida a partir de ese momento como Ciencia de la Información, que dar respuesta a estas necesidades, uno de los elementos utilizados para dar respuesta son los lenguajes documentales.

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EL CEDINBI COMO APOYO A LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

DE LAS CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN

Humberto M. Chirinos C.

Caracas, 24 de Enero de 2014

           Todo proceso formativo implica un cambio, que compromete tanto la creación como el sostenimiento del sistema que se propone. Este proceso sugiere una transformación, con el objetivo de mejorar, progresar y construir nuevas y mejoradas estructuras pedagógicas y didácticas.

            Es así que entendiendo los nuevos paradigmas educativos y acompañando los cambios sucedidos a lo largo de estos últimos años, el Centro de Documentación e Investigación en Bibliotecología y Ciencias de la Información, CEDINBI se posiciona como un espacio de análisis, discusión y reflexión en el área educativa; además de ser el responsable de difundir los aportes de los docentes y especialistas de las diferentes disciplinas como son Bibliotecología,  Archivología, Museología y Documentación.

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Culminó con éxito la

Primera Jornada Expositiva en Gestión de la Información en la Biblioteca Nacional 

Caracas, 13 de Diciembre de 2013

 El miércoles 4 de Diciembre del 2013, se realizó la Primera Jornada Expositiva de Gestión de la Información en la Biblioteca Nacional,  en el marco de la celebración del 38° aniversario de la creación del CEDINBI (Centro de Documentación e Investigación en Ciencias de la Información) de la Biblioteca Nacional de la República Bolivariana de Venezuela.

Este evento tuvo como objetivo difundir  investigación especializada,  proyectos y propuestas para la optimización de los productos y servicios de ésta  reconocida Institución.

     Esta actividad fue de acceso libre, dirigida al público general, docentes y estudiantes del área de la Ciencias de la Información (Bibliotecología, Archivología, Museología y estudios afines) y funcionarios de todas las plataformas del Ministerio del Poder Popular para la Cultura, Biblioteca Nacional y Archivo General de la Nación. Se presentaron ponencias por parte de investigadores y/o especialistas en el campo de las ciencias de la información. Cabe destacar que esta jornada se complementó con una muestra documental bibliográfica y fotográfica en los espacios del CEDINBI.

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Programa
Relatoria

  En su 38 Aniversario(1975-2013)

Redimensión del Centro de Documentación e Investigación en Bibliotecología y Ciencia de la Información(CEDINBI)

"Los servicios y productos de información de este Centro constituyen la más grande y completa colección y fuente de información de la especialidad en ciencias de la información a nivel nacional y regional”.

Tito Fuentes
Pricilia Cleer

Caracas, 30 de Noviembre de 2013

  

      En 1975 el Centro de Documentación e Investigación en Bibliotecología y Ciencia de la Información (CEDINBI) de la Biblioteca Nacional, entra en funcionamiento como una unidad destinada a preservar, organizar y gestionar la documentación que en el área  de las ciencias bibliotecológicas y de la información que se generara dentro del  entonces Sistema Nacional de Servicios de Biblioteca en Información (SINASBI) y posteriormente del propio Instituto Autónomo Biblioteca Nacional y de Servicios de Biblioteca (IABNSB), así como de aquellos organismos y eventos que se realizaran fuera y dentro del país relacionados a ésta área del conocimiento humano.

El mercado del e-book en Venezuela

o

¿se atrevería a comprar e-books para su biblioteca?

Elsi Jiménez

Universidad Central de Venezuela 

Caracas, 31 de Octubre de 2013

 “El incremento en los costos para publicar, la globalización y los avances tecnológicos son elementos a considerar en las fases de difusión e impacto del conocimiento como etapas de la cadena de producción y productividad. En este contexto surgen los e-books o libro electrónico como otro recurso tecnológicos que ha impactado en el mundo editorial para convertirse en un soporte informacional y en el cual la industria editorial internacional tiene grandes expectativas en cuanto al volumen de sus ventas”.

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La Fotografía antigua o, un mundo siempre vigente

"El legado oral, escrito-material y particularmente la gran herencia iconográfica de nuestros pueblos y etnias, son testigos y voz en alto desde el silencio de la materia que lo constituye, para el docente, investigador o cualquier persona que pretenda explicarse y afrontar la modernidad con visión crítica y de contexto"

Daniel González

Caracas, 27 de Septiembre de 2013

En algún rincón ocupado de trastos de los que se desprenden los recuerdos, en el sótano, cajón o baúl desvencijado, todos hemos tenido la oportunidad, incluso desde la infancia, de poder admirar con curiosidad y no sin un dejo de extrañeza y hasta distanciamiento, esas laminas amarillentas, adormecidas y en muchas ocasiones opacas, que son nuestras viejas y entrañables fotografías, carcomidas en las esquinas del cartón por el toque y traslado de mil manos y el transcurrir del tiempo.

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Nota
Las imágenes que recrean este ensayo pertenecen a la Colección de Fotografías de Latinoamérica y El Caribe del siglo XIX y principios del XX, seleccionada por la UNESCO como parte del Programa de Registro de la Memoria del mundo. Las mismas, además, son parte de la "Colección fotográfica del Archivo Audiovisual de la Biblioteca Nacional de Venezuela.
Expresamos, nuestro especial agradecimiento a la Lcda. Nahir García, referencista y custodio de la colección, por su colaboración en la búsqueda, selección y digitalización de las imágenes presentadas, protegidas por el Derecho de Autor.

     TICS EN LA EDUCACIÓN ACTUAL

"los profesionales de la docencia tienen una de las mayores    responsabilidades en formar al alumno en el uso de las TICS,para esto deben desprenderse del paradigma de no saber hacia el paradigma del si poder”

                                                    Antonio A. Castro
                                                   Luz Marina Lozano

Caracas, 23 de Agosto de 2013

Al plantear los nuevos retos que la sociedad debe definir, está el generar una gama de estrategias que permitan darle una utilidad real y humana a las tecnologías de la información; fuente de manejo  indispensable para permanecer  relacionado con la comunidad universal y el desarrollo humano. Venezuela en el marco de esta realidad cuenta con una variedad de experiencias en el campo educativo y de la formación ciudadana a través de los Infocentros y de los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT), además de un fundamento jurídico que parte desde la carta magna, hasta leyes de carácter especial como la LOPNA, generadora de la protección de los niños, niñas y adolescentes.

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